成蹊2007/前期 の履歴(No.19)

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• 成蹊2007/前期 へ行く。
  • 1 (2007-04-12 (木) 16:57:30)
  • 2 (2007-04-12 (木) 17:03:53)
  • 3 (2007-04-20 (金) 09:57:03)
  • 4 (2007-04-20 (金) 13:10:22)
  • 5 (2007-04-26 (木) 14:03:25)
  • 6 (2007-04-26 (木) 23:45:33)
  • 7 (2007-04-27 (金) 14:17:52)
  • 8 (2007-05-10 (木) 15:55:45)
  • 9 (2007-05-11 (金) 05:04:14)
  • 10 (2007-05-18 (金) 08:44:53)
  • 11 (2007-06-01 (金) 09:56:16)
  • 12 (2007-06-01 (金) 13:32:58)
  • 13 (2007-06-01 (金) 16:33:02)
  • 14 (2007-06-08 (金) 16:37:55)
  • 15 (2007-06-15 (金) 11:31:30)
  • 16 (2007-06-15 (金) 17:27:29)
  • 17 (2007-06-22 (金) 12:23:55)
  • 18 (2007-06-22 (金) 16:34:22)
  • 19 (2007-06-29 (金) 11:11:03)
  • 20 (2007-07-06 (金) 12:12:18)
  • 21 (2007-07-06 (金) 18:06:00)
  • 22 (2007-07-07 (土) 00:49:05)
  • 23 (2007-07-13 (金) 12:27:59)
  • 24 (2007-07-20 (金) 17:46:01)
  • 25 (2008-05-12 (月) 09:29:41)
  • 26 (2009-01-17 (土) 00:06:40)

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成蹊2007

• シラバス
• 授業に関するメールはこちらへ。小木曽 智信：seikei@ogiso.net
• 授業資料 のページにこの授業に関連する資料がおいてあります。
• 授業フォルダ　file://U:\ogiso
• 授業資料/用語集リンク （わからないコンピュータ用語を調べてください）

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第7回　6/29†

• CD-Rについて

Excelを使った処理†

• ピボットテーブルとピボットグラフ
• 文字列処理関数
  • =left(xx,n)

• レポートのテーマを考えておいてください。授業で紹介したエディタや表計算ソフトの使い方を活かして、用例を元にしてたとえば次のようなテーマでレポートをまとめてもらいます。データは授業フォルダ内のものを自由に利用してください。
  • 例：作家ごとの言葉の使い方の違い
  • 例：類義語の意味の違い
  • 例：語の用法の変化
  • 例：語形・表記のゆれ
  • などなど

第6回　6/22†

• 前回の小テストについて

全文検索ソフト「ひまわり」の利用†

• xmlの話

• 「ひまわり」　国立国語研究所/言語データベースとソフトウェア/ひまわり
• 「ひまわり」を授業フォルダに入れ、青空文庫を検索できるようにしてあります。
  file://U:\ogiso\himawari

「ひまわり」で使用できる正規表現†

• 検索語/キー：普通の文字と、列挙型の文字クラス([あいう]のようなもの。[あ-う]は不可)
• 前文脈/後文脈：ほぼ全ての正規表現

• 「ひまわり」の検索結果を正規表現を使った置換で加工する

表計算ソフト Excel入門†

• 並べ替え
• オートフィルタ
  • オートフィルタの「オプション」

お知らせ†

• レポートテーマについて
  • そろそろ、自分のレポートテーマを考えはじめてください。
• CD-Rについて
  • 授業で使っているデータ（青空文庫・ひまわり）を家でも使いたい人は来週CD-Rを持ってきてください。

第7回　6/15†

テキストエディタ総復習・質問†

• これまでにやってきたテキストエディタ・正規表現の使い方について復習します。

小テスト†

• 正規表現に関する簡単な力試し。

第6回　6/8†

タグ付き正規表現を使った置換†

• K2エディタの使い方2005.pdf参照
• 走[らりるれろ] でGrepした結果を置換するにはどうしたらいいか
  • 次のように置換するととんでもないことに
    • 検索文字列：走[らりるれろ]
    • 置換文字列：★走[らりるれろ]
• カッコ（半角丸カッコ）と$1（$2，$3…）を使う

• 例
  • 「ー」で終わるカタカナ語の「ー」を削除する
  • 動詞「表わす」の表記を「表す」に統一する
• 授業資料/タグつき正規表現

タグ付き正規表現の応用†

• Grep結果から置換を使ってKWIC型CSVファイルを作る

補足†

• タグ付き正規表現：カッコの罠

古典文学作品のデータ†

授業フォルダ内参照

第5回　6/1　†

• 復習（テキストエディタ）

正規表現†

• 授業資料/正規表現
  • 繰り返し
  • グループ化

• 正規表現に関する参考資料
  • K2Editorでの正規表現の解説 http://www4.ocn.ne.jp/~kaerume/k2e/regex_top.html
  • 正規表現に関する本　amazonで検索 #amazon(4873111307) #amazon(4873111706) #amazon(4873110319)

• 正規表現・補足
  • 特殊文字のエスケープ　記号そのものを表す場合には\でエスケープする（例：1\+2）
  • 最長一致の原則 greedy

• 課題
  • 送りがなの揺れ（行う／行なう）
  • "私は"で始まり"した。"で終わる行
  • 会話（"「"で始まる）
  • "全然～ない"

5/18, 5/25　麻疹にともなう全学休講†

第4回　5/11　†

• 授業資料/覚えておきたいショートカットキー配布
• 復習

テキストファイルと拡張子†

• 拡張子(wikipedia)
• 拡張子辞典：http://jisyo.com/viewer/list/list.html

• TXT,CSV,HTM・・・

grepと置換でCSVファイルを作る（簡易版）†

• CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する 用語：CSVファイル
• KWIC：KeyWord In Context

• 参考：grepと置換でKWICを作る

正規表現入門†

• メタ文字 ― ワイルドカードと正規表現
• ワイルドカード　＞用語　　cf.トランプのJoker
  • 主にファイル名の指定で使う
  • 文字を表すための文字（メタ文字） ?と* *1

• 正規表現　＞用語
  • 文字を表すための特殊な文字（メタ文字）
  • 置換・検索・grepで利用できる
  • すべて半角
  • 特殊文字そのものを表す場合には\でエスケープする（例：1\+2）

• 授業資料/正規表現

第3回　4/27　テキストエディタの基礎†

• 授業フォルダ　file://U:\ogiso
• 授業用テキストファイル

• 授業資料/K2Editorの使い方 （印刷）
• 検索・置換、grep
  • 検索で初出行を調べる
  • 置換で用例数を数える
• 授業資料/覚えておきたいショートカットキー

第2回　4/20　テキストデータとテキストエディタ†

• 授業ページへのショートカット

授業で利用する主なソフトウェア†

テキストデータ†

• 電子化データの種類と授業で扱う対象
  • Web上で公開
  • パッケージ（書籍・CD-ROM）

テキストデータ≒テキストファイル≒電子化テキスト

• テキストデータとはどんなものか
  • 授業資料/テキストデータとは
  • 授業資料/テキストデータ紹介

テキストエディタ†

• テキストエディタとはどんなものか
  • 授業資料/テキストエディタ

• テキストエディタのダウンロードとインストール
  • K2Editor　http://k2top.jpn.org/
• 圧縮ファイルの展開（解凍）
  • 圧縮・展開ソフト（アーカイバ 用語）
  • zip,lzh形式
  • +Lhaca
• テキストエディタの設定
  • 行の折り返し
  • 行番号表示
    • スタイル行番号（ワープロ的行番号）と論理行番号（エディタ的行番号）

第1回　4/13　イントロダクション†

• 自己紹介
• この授業の目的
• 授業の進め方
• 評価方法