東京外大2017/JapanStudies1 の履歴ソース(No.4)

[[東京外大2017]]

*Japan Studies 1：コーパス日本語学入門

-春学期・木曜4限
-ogiso＠ogiso.net　←＠を@に直してください

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-[[コーパス検索アプリケーション「中納言」 https://chunagon.ninjal.ac.jp/>https://chunagon.ninjal.ac.jp/]]


**2017/04/20

***「中納言」オンライン利用申込み
-https://chunagon.ninjal.ac.jp/useraccount/register


***コーパスの設計とサンプリング

-''（スライド参照）''　第2回コーパスの設計とサンプリング

-均衡コーパス（Balanced corpus）
--「バランスがとれている」「代表性」とは？
--コーパスの母集団の設定とサンプリング
--BCCWJのサブコーパス
--可変長と固定長
-著作権をめぐる問題


***参考リンク
-英語のコーパス リファレンス
--[[ブラウンコーパス マニュアル>http://www.hit.uib.no/icame/brown/bcm.html]]
http://www.hit.uib.no/icame/brown/bcm.html
--[[BNCリファレンスガイド>http://www.natcorp.ox.ac.uk/docs/URG/]] http://www.natcorp.ox.ac.uk/docs/URG/
-現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）
--[[現代日本語書き言葉均衡コーパス：概要>http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/bccwj/index.html]]
--[[現代日本語書き言葉均衡コーパス：サンプリング>http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/bccwj/sampling.html]]


**2017/04/13

***「コーパス」について [#k44345b6]

:狭義のコーパス|言語研究を目的として収集され、言語研究のための情報が付けられたコンピュータ上で利用可能な大規模な言語データ。
--現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ） / 日本語歴史コーパス（CHJ）

:広義のコーパス|コンピュータ上で利用可能な大規模な言語データ。必ずしも言語研究向きではないが、言語研究にも利用可能。
--さまざまなテキストアーカイブ（新潮文庫の百冊 / 青空文庫 / 国会会議録）
--Web上のデータ
---検索サイトの利用
---WAC（Web as Corpus）

-この授業で扱うのは主に狭義のコーパス。中でも「現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）」が中心
-日本語コーパス以前のデータとBCCWJの違いは
--cf. スライド

***紙の資料からコーパスまで

+(紙の)本文
+(紙の)総索引（コンコーダンス）
+電子テキスト
+構造化テキスト
+形態論情報付きコーパス

***現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）とは
-BCCWJについて、まず最小限のことを説明します。

-[[BCCWJ少納言>http://shonagon.ninjal.ac.jp]]
--登録不要
--文字列検索のみ
--500例まで表示
-[[BCCWJ中納言>http://chunagon.ninjal.ac.jp]]
--要登録
--形態論情報を使った検索
--全件（一度に最大10万例まで）ダウンロード可

***「現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）」
-BCCWJ[[少納言>http://shonagon.ninjal.ac.jp]]


***「中納言」オンライン利用申込み
-https://chunagon.ninjal.ac.jp/useraccount/register


**2017/04/06
***イントロダクション／日本語コーパスの紹介

-[[自己紹介]]
--大学共同利用機関法人人間文化研究機構 国立国語研究所 http://www.ninjal.ac.jp/
-コーパスとは
--[[国立国語研究所コーパス開発センター>http://pj.ninjal.ac.jp/corpus_center/]]

-デモ
--「現代日本語書き言葉均衡コーパス（BCCWJ）」
---BCCWJ[[少納言>http://shonagon.ninjal.ac.jp]]
---BCCWJ[[中納言>http://chunagon.ninjal.ac.jp]]
--[[Web茶まめ>http://chamame.ninjal.ac.jp]]
--Excelによる集計（ピボットテーブル）

-シラバス確認
--この授業の目的
--授業の進め方
--評価方法