成蹊2010/日本語日本文学のためのコンピュータa

成蹊2010

• 日本語・日本文学を学んでいくうえでぜひ身につけておきたいコンピュータに関する知識・技術を学びます。
• 前期・月曜5限
• 連絡先： seikei@ogiso.net
• http://goo.gl/wHrX (このページへのリンク)

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2010/01/17　最終回　レポート準備

• 相対頻度の計算
  • Himawari版青空文庫・文字数データ
    Aozora2009GWchars.xls

Wordの基本

• スタイルと見出し
• 見出しマップの使い方
• 図表の貼り込み
• 図表番号

レポートの提出方法

Wordファイルをメールに添付して送ること。メール・Wordファイルの両方に氏名・学籍番号を明記すること

• 提出先：seikei＠ogiso.net ←＠を半角に置き換えてください
• 〆切：1/31(月)
• 分量：A4用紙3枚以上

2010/12/20　第11回 レポートテーマの検討

• 各自のレポートテーマ（先週のものから変えても可）について調査してください。
• 個別に見て回ります。積極的に質問してください。

ひまわりの使い方補足

• ひまわりの検索結果をエディタ（正規表現を使った置換）で加工する
• ひまわりの正規表現について（授業資料/Himawariの正規表現）
• ひまわりのキー範囲

2010/12/13　第10回 ひまわりとExcel(2)

ひまわりの検索結果をピボットテーブルで集計（復習）

• 分類用のフィールドを作って集計する
  • 例：「新聞紙」の意味・用法の変化
    • ランダム→先頭100

ひまわりで利用可能なデータについて†

• 国会会議録データの配布
  • Web Collaboration : /temporary/ogiso/Himawari_kokkai.zip
• 青空文庫・国会会議録以外のデータ紹介
• 古典文学作品のデータ

レポートについて

• レポートテーマ確認（第１回）

2010/12/06　第9回 ひまわりとExcel

検索結果をExcelで使う†

• 並べ替え（ソート）
• オートフィルタ（絞り込み）
  • オートフィルタの「オプション」
  • 複数の条件指定
• ピボットテーブルとピボットグラフ

• 例：「それぎり」と「それきり」

• 文字列処理関数
  • 例： =left(<文字列>,<文字数>)

レポートテーマについて†

• 授業で紹介したエディタや表計算ソフトの使い方を活かして、用例を元にしてたとえば次のようなテーマでレポートをまとめてもらいます。データは授業フォルダ内のものを自由に利用してください。
  • 例：作家ごとの言葉の使い方の違い
  • 例：類義語の意味の違い
  • 例：語の用法の変化
  • 例：語形・（表記）のゆれ
  • などなど

2010/11/29　第8回 全文検索システムひまわり

「ひまわり」とは†

• 「ひまわり」　国立国語研究所/言語データベースとソフトウェア/ひまわり
• ただのテキストファイル（プレーンテキスト）ではなく、XML形式にして、インデックスを付けた専用のデータを利用
• 「ひまわり」を授業フォルダに入れ、青空文庫などを検索できるようにしてあります。

データの準備

• 青空文庫（XHTML）データ
• WebCollaborationからUSBメモリにダウンロード

ひまわりと正規表現†

• 「ひまわり」で使用できる正規表現
  • 検索語/キー：普通の文字と、文字クラスの一部([あいう]のようなもの。[あ-う]のような範囲指定は不可)
  • 前文脈/後文脈：ほぼ全ての正規表現

2010/11/15　第7回 テキストエディタと正規表現・復習／小テスト

• テキストエディタと正規表現・小テスト

2010/11/13　休講（土曜日・授業実施日）

2010/11/08　第6回 タグ付き正規表現†

• 走[らりるれろ] でGrepした結果を置換するにはどうしたらいいか
  • 次のように置換するととんでもないことに…
    • 検索文字列：走[らりるれろ]
    • 置換文字列：★走[らりるれろ]
• タグ付き正規表現・カッコ（半角丸カッコ）と\1（\2，\3…）を使う
• 授業資料/タグつき正規表現

タグ付き正規表現の応用

• （参考）タグ付き正規表現の応用：grepと置換でKWICを作る

最長一致の原則（greedy matching）†

• 正規表現は、パターンが一致する最も長い範囲にマッチする
  • 例：「(.+)」 → 【\1】
    • 「こんにちは」「さようなら」 →　【こんにちは」「さようなら】
  • 「([^」]+)」 → 【\1】　のように書けばよい
    • 「こんにちは」「さようなら」 →　【こんにちは】【さようなら】
• 最短一致を指定するには（ものぐさ指定）
  • 「(.+?)」「(.*?)」のように、繰り返し指定の+*の後に「?」をつける

ひまわり

• デモ
• 動作チェック

2010/11/01　第5回 正規表現の応用

• 復習
• 授業資料/正規表現
  • 会話文中（"「"で始まる文中）の用例を検索する
  • 同一文中での共起

正規表現に関する参考資料†

• K2Editorでの正規表現の解説 http://www4.ocn.ne.jp/~kaerume/k2e/regex_top.html
• 正規表現に関する本　amazonで検索

#amazon(4873111706) #amazon(4873113598)

おすすめテキストエディタ†

• フリーウェア
  • K2Editor http://k2top.jpn.org/index.php?K2Editor 【SJIS】
  • Apsalyテキストエディタ http://www.vector.co.jp/soft/win95/writing/se423509.html 【SJIS】
  • サクラエディタ http://sakura-editor.sourceforge.net/ 【SJIS】unicode版開発中
• シェアウェア
  • EmEditor http://jp.emeditor.com/ 4,200円
  • 秀丸エディタ http://hide.maruo.co.jp/software/hidemaru.html 4,200円

2010/10/25　第4回 正規表現

正規表現を使ってみる†

• キャラクタクラス
  • 例：読[まみむめもん]
    • 半角ブラケットの中に文字を並べる→並べた文字いずれか1文字

正規表現とは

• 正規表現　＞用語
  • 文字を表すための特殊な文字（メタキャラクタ）
  • 置換・検索・grepで利用できる
  • メタキャラクタはすべて半角
  • キャラクタそのものを表す場合には\でエスケープする（特別な意味を打ち消す）
    • 例：1\+2　※「\」は「￥」の半角
• 授業資料/正規表現

正規表現の応用†

• 漢語サ変動詞を検索する
• カタカナ語のリストを作る
• 副詞の呼応の例を検索する 「全然～ない。」

2010/10/18　第3回 テキストエディタの利用

• テキストデータ（青空文庫）の配布

• テキストエディタの設定
  • 行の折り返し
  • 行番号表示
    • スタイル行番号（ワープロ的行番号）と論理行番号（エディタ的行番号）

• 授業資料/K2Editorの使い方 （印刷）
• 検索・置換、grep
  • 検索で初出行を調べる
  • 置換で用例数を数える

ショートカットキー†

• 授業資料/覚えておきたいショートカットキー

grepと置換でKWIC(CSVファイル)を作る（簡易版）†

• CSVファイルとは：テキストファイルで表を表現する 用語：CSVファイル
• KWIC：KeyWord In Context

2010/10/11　休講（体育の日）

2010/10/04　第2回 テキストデータ

• 授業ページへのショートカット

• テキストデータとは
  • 授業資料/テキストデータとは
  • バイナリファイルとテキストファイル
  • ファイルの種類と拡張子 参考：拡張子辞典
  • 拡張子(wikipedia)
  • テキストファイルとHTML

• TXT,CSV,HTM・・・

• 授業で使うテキストデータ
  • 授業資料/テキストデータ紹介

• 参考:文字化けはなぜ起きるか（日経パソコンPC online）

テキストエディタ†

• テキストエディタとはどんなものか
  • 授業資料/テキストエディタ
• テキストエディタのダウンロードとインストール
  • K2Editor　http://k2top.jpn.org/
• 圧縮ファイルの展開（解凍）
  • 圧縮・展開ソフト（アーカイバ 用語）

2010/09/27　第1回 ガイダンス

• 自己紹介
  • 国立国語研究所
  • 言語コーパスKOTONOHA
  • KOTONOHA検索デモサイト

• シラバス確認
  • この授業の目的
  • 授業の進め方
  • 評価方法

授業で利用する主なソフトウェア†

デモンストレーション†

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